معلومات

الكتاب الأبيض عن التعليم الزراعي: "مثل التعليم الزراعي" بقلم جوزيبي مورولو

الكتاب الأبيض عن التعليم الزراعي:

التحديثات

كانت ميزة التقدم الملحوظ الذي تم إحرازه في التنظيم الهيكلي والتعليمي للدورات التدريبية الجديدة هي المشاركة المهتمة والفعالة في الدورات التنشيطية التي أتاحتها الإدارة المركزية.
بدءًا من عام 1984 ، عندما تم إطلاق مشاريع التعليم الفني المساعد ، تم إنشاء دورات للمدراء والمعلمين من مختلف التخصصات والمعلمين التقنيين العمليين مع الاستمرارية والمنهجية. تم تقييم الجوانب التربوية ، والموضوعات التعليمية ، وطرق إنشاء اقتصاديات المناهج الدراسية ، وتعزيز العلاقات المشتركة ، والتفاعلات ، والإعانات. تم تحليل نماذج التشغيل المتعلقة بالبرمجة والتقييم والتنظيم المعياري. وبعد ذلك ، بالنسبة للمعاهد المهنية ، تم فحص طرق إجراء الاختبارات المنظمة ، ومجالات المشروع ، والتكامل ، في وحدات ما بعد التأهيل ، مع مجال الكفاءة الإقليمية.
في الفترة 1985-1995 تم تنشيط 42 دورة لتجديد المعلومات.
بالنسبة للتعليم المهني ، بالإضافة إلى المشاركة في العديد من الدورات العامة التي تنظمها الإدارة العامة (S. Margherita Ligure ، Venice Mestre ، روما ، فلورنسا ، نابولي ، ميلان ، تورينو ، بولونيا ، ريميني ، سينيغاليا) ، فإن معاهد الزراعة لديها إمكانية تحليل متعمق للقضايا المتعلقة بالمؤسسة التعليمية الجديدة 65 دورة لتجديد المعلومات.
تم توضيح وتوثيق نتائج العديد من الأنشطة بشكل وافر ، سواء في مجلة Cerere التي خصصت لها أعدادًا خاصة ، وفي المنشورات الخاصة التي أنتجتها مدارس Corzano ، Pozzuolo del Friuli ، Salerno.
سمحت العديد من الأنشطة ، وسلسلة من المؤشرات الملموسة ، والنماذج المهمة التي يتم التحكم فيها في المواقف الحقيقية ، بتكوين الخبرات التي أثبتت فعاليتها وتحسين العمل التعليمي ، مع رد فعل مناخ التدريب المربح للغاية ، تم اكتشافه في أكثر من مناسبة من قبل لجان المدارس الثانوية و في اختبارات خاصة تنظمها الإدارة المركزية سنوياً.
وتجدر الإشارة أيضًا إلى أن التكيف مع الاحتياجات الحقيقية لعالم العمل تم تحقيقه بمرونة لا تصدق ، وهي فريدة من نوعها تقريبًا في جميع مؤسسات إدارة الدولة. أثناء تجريب المشروع 92 ، الذي قدم للقطاع الزراعي مؤهلاً واحدًا فقط بدلاً من المؤهلات الـ 16 الحالية ، تم الشعور بالحاجة إلى توجيه مصالح الطلاب نحو الأنشطة التي تبدو متنوعة داخل القطاع. وعلى الفور بعد مرور التجربة بالترتيب ، تم إطلاق المؤهلات الثلاثة الحالية ، عامل الزراعة البيئية والصناعات الزراعية والسياحة الزراعية. في الوقت نفسه ، استطاعت المؤسسات القطاعية ، من خلال تلخيص المساهمات والخبرات التي تم التحقق منها في العديد من الدورات التنشيطية ، الحصول على فئة جديدة ، وهي المعاهد المهنية للزراعة والبيئة.

من CERERE - مراجعة المشاكل التقنية والتعليمية في العنوان الزراعي للتعليم الثانوي
أربعة أشهر - السنة الثانية عشرة N. 27 يناير - أبريل 1999 - ITAS Basile - Caramia LOCOROTONDO (BA)


فيديو: كيف تضمن انه لا أحد يأذيك أو يظلمك بالعالم (شهر اكتوبر 2021).