معلومات

الكتاب الأبيض عن التعليم الزراعي: "مثل التعليم الزراعي" بقلم جوزيبي مورولو

الكتاب الأبيض عن التعليم الزراعي:

لماذا نستخدم مصطلح desaparesidos

تستثمر إدارة وتنظيم معهد زراعي جوانب معينة تتطلب معرفة محددة وثقافة مناسبة ، سواء لإنشاء تعليم مناسب وإدارة الشركة والمختبرات. ليس من المستغرب ، حتى أوائل السبعينيات ، كان سكرتير هذه المؤسسات محاسبًا وأمين صندوق.
إن التقدم ، والاستهلاك ، والدخول المزدوج ، وإعادة تأسيس الشركة هي حقائق اقتصادية مرتبطة بعملية فنية يجب أن تصبح جزءًا من تجربة وثقافة الطلاب ؛ لكنهم بالكاد يقبلون من قبل أولئك الذين يترأسون معهدًا ، وليس لديهم أي خبرة تتعلق بهذه الجوانب ، وبالتالي لا يرغبون في تحمل المسؤوليات التي تستثمر في بعض الأحيان ، بالإضافة إلى المجال الإداري والمحاسبي ، بما في ذلك المجال الإجرامي.
وبالتالي فإن هذا المدير سيقود من جهة إلى عدم القيام به وعدم القيام به ، من ناحية أخرى ، لنقل الطلاب الجدد إلى نوع المؤسسة المندمجة بالوسائل الأكثر تنوعًا ، ونشر ما هو أكثر ملاءمة ومناسبة له وقت التسجيل. . هذا سلوك مفهوم ، مرتبط بنوع البصمات.
يجب أن يضاف أنه في كثير من الأحيان المتعاونون الأصليون من إدارة الشركة أو المختبرات ، الذين يشعرون بالإحباط لأنهم لم يعودوا جزءًا من المدرسة ولكنهم ملحق ، يفعلون أقل قدر ممكن أو يتشاجرون لتحديد من المسؤول عن وضع فاتورة تحميل أو تفريغ فيما يتعلق بإدارة الدفيئة الذي ينتج بضعة ملايين سنويًا.
يطرح الوزراء أفكارًا كبيرة ويقدمون مقترحات لإجراء إصلاحات مهمة ؛ يتكيف المديرون العامون أو يتنبهون إلى الأرصدة العديدة وليس السهلة ؛ لكن المشاكل ، المذكورة ، مستمرة ، موجودة ، تميز الحياة اليومية ، تحدد الهجر أو الانقراض ، الأداء الجيد أو السيئ للمدرسة.
لم يكن ذلك كافياً لترشيد معقول ، إذا كان يجب القيام به: معاهد زراعية مع معاهد مهنية للزراعة. ستحل النزاعات الضيقة أحيانًا بسرعة وكان كل شيء يعمل بشكل صحيح. ويتجلى ذلك من خلال ما حدث في فلورنسا ، ليتشي ، كريمونا. كان يمكن أن تكون بيضة كولومبوس ، لكنها كانت ستبدو سهلة للغاية بالنسبة للعضوية والاستبداد للفكر البيروقراطي السياسي. ثم جاءت الحاجة إلى اللامركزية: أصبحت إدارات المقاطعات ، فجأة ، حكامًا للحياة المدرسية ، واكتسب أعضاء المجالس الإقليمية أهمية لا يمكن التنبؤ بها ، حيث تمكنوا من اتخاذ القرار ، كما قرروا ، دون الحاجة إلى اتباع أي صرامة أو توجه.
غالبًا ما نشير إلى تشكيل القطبين: ولكن في بعض الحالات كان القطب مجرد مرجع عددي ، في حالات أخرى شبه جينية (القطب الفني ، القطب المهني ، كما لو كان بين معاهد الزراعة ومعاهد الصناعة أو التجارة يمكن يكون التقارب).
لم تتم مناقشة قطب واحد فقط (باستثناء الاستثناءات غير المعروفة) ، سواء كان كلاسيكيًا أو كلاسيكيًا علميًا ، لأن الانضمام إلى مدرستين ثانويتين ظهر في كثير من الحالات عملية محفوفة بالمخاطر ، ليست مجزية للغاية ، مقارنة ، على سبيل المثال ، بالانضمام إلى مدرسة ثانوية في مدرسة منسقة معهد للزراعة.
بالطبع ، لم يفترض أحد أنه في سنوات من التخطيط قام المعهد بهيكلة معدات المدارس المختلفة بطريقة منسقة ، بحيث تم بناء منتجات الألبان في إحدى المدارس ومصنع النفط في أخرى لأنها مفيدة لجميع مدارس المؤسسة ؛ أن المختبرات الموجودة في مواقع مختلفة مكملة لبعضها البعض.
تتم إزالة المدرسة المنسقة من الشركة الأم ودمجها في المدرسة الثانوية ، بحيث يمكن أن يصبح مديرها مديرًا ، وهذا يكفي.
الهياكل الحالية للمعاهد هي ورثة ، جزئيا ، من المباني والشركات من التبرعات ، والمشتريات المباشرة ، والتبادلات ، وتحويل الدولة أو الأراضي العامة. العديد من المعاهد لديها أصول مهمة للغاية تحت الإدارة ، وفي بعض الحالات تمر بتدهور كامل بسبب عدم المسؤولية وعدم الحساسية الخطيرة للغاية.
على سبيل المثال ، بالنسبة لأولئك الذين يسافرون بالقطار إلى محطة Cancello Arnone في مقاطعة Caserta ، فإن الصورة المهينة لمبنى جديد ، تم بناؤه كمدرسة داخلية ، مؤثثة في كل التفاصيل ، لم تستخدم أبدًا وأصبحت هيكلًا عظميًا مألوفة. في عام 1975 ، لم يتم العثور على عشرة ملايين لبناء محطة فرعية لمحولات كهربائية.
ولكن نظرًا لالتزام وإرادة الكثير من الناس ، لا تزال العديد من المدارس تستخدم هياكل صالحة ، يتم الحفاظ عليها على هذا النحو مع تضحيات كبيرة: ليس من الواضح للجميع أنه في معهد زراعي لا توجد فترات عطلة لأن المحاصيل والثروة الحيوانية لا تعرف كيفية الانتظار ، لذلك يسعى المدراء والمعلمون والموظفون المساعدون لتعويض allignavia من المكاتب المركزية والمكاتب الإقليمية ، والتي انتشر منها بمرور الوقت ، تحذير واحد ، مع ثبات فريد. أن الحصول على. هناك مختبرات مجهزة بمعدات دقيقة ومكلفة مثل كروماتوجراف الغاز ، مطياف ، مقاييس اللهب الضوئية ، جهاز الامتصاص الذري ، HLPC وما إلى ذلك ، مفيدة جدًا لتحديد العناصر والمركبات الأساسية ، صالحة جدًا لمراقبة الجودة وإصدار الشهادات.
في الآونة الأخيرة لجنة مختلطة ، تتألف من ممثلين عن وزارة P.I. ومن السياسات الزراعية ، بدأ خطابًا للاستفادة المثلى من الهياكل والناس ؛ لكن العوائق ، والشكوك ، وعدم اهتمام الكثيرين جعلت من المؤكد محاولة تحقيق شيء صالح.

من CERERE - مراجعة المشاكل التقنية والتعليمية في العنوان الزراعي للتعليم الثانوي
أربعة أشهر - السنة الثانية عشرة N. 27 يناير - أبريل 1999 - ITAS Basile - Caramia LOCOROTONDO (BA)

فيديو: توجيهي زراعي. الصناعات الزراعية: الألبان المختمرة. الجزء الاول صفحة 86-90 (شهر اكتوبر 2020).